“用藝術(shù)震撼心靈的窗戶，讓運(yùn)動詮釋青春的風(fēng)采”！

為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)氛圍，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。2016年11月20日至11月25日，綿陽高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行了第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

本次藝術(shù)節(jié)是在學(xué)校2016年高考再獲突破再攀新高的大背景下舉行的，2016年學(xué)校取得了藝體本科雙上本科線105人的優(yōu)異成績，雄踞綿陽市各類高中之首，一大批學(xué)生考入川音、川美、成體等省內(nèi)外知名藝體高校，學(xué)?！拔幕旎?，專業(yè)揚(yáng)長”的辦學(xué)特色得到充分彰顯，學(xué)校美譽(yù)度不斷提升。同時本次藝術(shù)節(jié)還得到了綿陽師范學(xué)院、四川音樂學(xué)院、四川電影電視學(xué)院、四川文化藝術(shù)學(xué)院和在綿知名音樂美術(shù)機(jī)構(gòu)的鼎力支持。

本次藝術(shù)節(jié)為時一周，主要包括美術(shù)攝影作品展、冬季田徑運(yùn)動會、文藝匯演、教工運(yùn)動會等項(xiàng)目。體現(xiàn)“崇德弘藝，展現(xiàn)風(fēng)采，張揚(yáng)個性，靚出創(chuàng)新”的藝術(shù)節(jié)宗旨，實(shí)在是一場藝術(shù)的節(jié)日，青春的盛會。

美術(shù)攝影作品展包括油畫、水粉、素描、寫生、速寫、石膏、字畫、書法、手工、攝影等，形式多樣，豐富多彩，作品質(zhì)量上乘，得到全校師生的一致認(rèn)可。

運(yùn)動會開幕式成為了本次藝術(shù)節(jié)的精彩亮點(diǎn)，高一、高二兩個年級組精心組織，開幕式上，各班新穎逆襲的出場醉翻了全校師生，“玩出名堂，耍出風(fēng)格”“萬事不藍(lán)瘦，青春不香菇”“七班參加運(yùn)動會，其他班級洗了睡”“沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔”“放飛藝術(shù)夢想，炫舞青春風(fēng)采”等標(biāo)語亮翻了全校師生的眼睛，萌翻了所有師生的神經(jīng)，各種出場服飾，各種出場方式，各種出場動作，既有莊重典雅，也有穿越神奇，既有樸素大方，也有創(chuàng)新奇異，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生飽滿的藝術(shù)細(xì)胞和參加藝術(shù)節(jié)的喜悅心情。

整個運(yùn)動會為時兩天，田賽和競賽項(xiàng)目按照教育部頒體育標(biāo)準(zhǔn)設(shè)項(xiàng)，組織僅僅有條，程序嚴(yán)格，成績令人贊嘆，不斷攀高，充分體現(xiàn)了學(xué)校體育運(yùn)動更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。

24日晚上開始的藝術(shù)節(jié)文藝匯演更是將本屆藝術(shù)節(jié)推向了高潮。晚會由西瑞演藝提供整臺布景，用高端大氣上檔次來形容毫不為過；川音校友賴佳、胡星、楊新越宏回到母校傾情放歌；鋼琴演奏《東風(fēng)》《野蜂飛舞》舞蹈《盛世歡歌》拉開了藝術(shù)節(jié)文藝匯演的精彩序幕。動感十足的爵士舞、現(xiàn)代舞，唯美驚艷的音詩畫、民舞、拉丁舞、歌舞，笑點(diǎn)頻出的小品、街舞、流行舞，專業(yè)十足的美聲、民歌，再加上美艷的舞臺，整臺晚會在全體師生的陶醉中推向高潮，在大氣磅礴的歌舞《錦繡前程》中落下了帷幕。文藝匯演讓大家感受到了學(xué)校是同學(xué)們充分展示自我的一個大舞臺，執(zhí)著的夢想與不懈的追求從這里開始。精彩的節(jié)目不勝枚舉，快樂的我們和著音樂在這方舞臺里盡情地展現(xiàn)著自我，張揚(yáng)著個性，發(fā)揮著才藝。

文藝匯演由學(xué)校統(tǒng)籌安排，各科室通力協(xié)作，藝體組認(rèn)真組織、落實(shí)，各年級主任、班主任積極配合，各班同學(xué)不懈努力，精誠合作，為本臺晚會畫上了完美的休止符號。整場晚會的精彩節(jié)目讓現(xiàn)場氣氛一浪高過一浪，舞臺上才藝的展示與交流，舞臺下同學(xué)們的交流與學(xué)習(xí)，處處呈現(xiàn)出一片和諧的校園景象。校領(lǐng)導(dǎo)對這次晚會給予了高度的總結(jié)表揚(yáng)，并倡導(dǎo)以后多開展展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌、提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、加強(qiáng)師生之間的感情交流與溝通、推動校園精神文明建設(shè)的文藝活動。

綿陽市教育和體育局藝衛(wèi)科科長鄧正紅，高新區(qū)社發(fā)局伍杰一行，高新區(qū)各中小學(xué)校長和火炬中學(xué)、永興中學(xué)部分師生，學(xué)生家長代表，石橋、古泉社區(qū)代表到現(xiàn)場觀摩了學(xué)校盛大的晚會。

在成功的藝術(shù)節(jié)背后，是什么原因使一所起步僅五年的薄弱高中學(xué)校強(qiáng)勢突破，在驚艷的背后，我們更能體味高新實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)雨歷程。在強(qiáng)手如林的綿陽高中學(xué)校中，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所剛剛興辦五年的普通高級中學(xué)，他們辦學(xué)五年，風(fēng)雨兼程，戮力同心。學(xué)校堅(jiān)持“文化奠基，專業(yè)揚(yáng)長”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持“藝文并舉，動靜結(jié)合”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持強(qiáng)勢發(fā)展藝體高考項(xiàng)目， 2016年高考取得歷史性突破，學(xué)校已經(jīng)成為全市一所名副其實(shí)的藝體特色名校！

這所學(xué)校是高新區(qū)屬一所普通高級中學(xué)，學(xué)校底子薄、生源入口差，管理難度大。如何將全市三四流的生源打造成才？如何在綿陽的高中教育領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟？如何打造這些學(xué)生的幸福高中生活？通過了解和走訪，我們發(fā)現(xiàn)：

一、大力教育科技攻關(guān)，大興教研教改風(fēng)尚 ，從理念上崇尚藝術(shù)教育。

高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)采取大力教育科技攻關(guān)，大興教研教改風(fēng)尚措施，學(xué)校采取走出去，引進(jìn)來的方式，與綿陽中學(xué)、綿陽外國語學(xué)校、雙流棠湖高中、梓潼中學(xué)、太白中學(xué)建立雙向及多項(xiàng)互通機(jī)制，在教師培養(yǎng)、學(xué)生管理、資源互享等方面形成了良好的資源平臺，對學(xué)生的藝體特長教育有了更加豐富的理解。

二、推進(jìn)名師工程，打造名師隊(duì)伍，從師資上確保藝術(shù)培訓(xùn)。

辦學(xué)五年，高新區(qū)推進(jìn)名師工程，打造名師隊(duì)伍。李靖老師美術(shù)微課獲得教育部表彰一等獎；牟熒瑩老師參加綿陽市音樂課教學(xué)講課大賽獲得全市第一名并將代表綿陽市參加全國大賽。目前該校共有專業(yè)教師十余名，藝體專業(yè)教師占比遠(yuǎn)超其他高中學(xué)校，同時該校采取與省內(nèi)高校、在綿高校和在綿藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議或者聯(lián)合辦學(xué)的模式，確保了參與藝體培訓(xùn)的教師質(zhì)量。

三、積極鼓勵學(xué)生參賽，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，確保學(xué)生有廣闊的藝術(shù)空間。

學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加各級各類大賽，在時間上和培訓(xùn)上給予充分保障，對不同的學(xué)生采取不同的培養(yǎng)模式。比如彭晨香同學(xué)，因需要不斷參加國際國內(nèi)各種比賽，學(xué)校便對他的專業(yè)和文化采取了選修和必修的學(xué)分培養(yǎng)模式，是他既有時間參賽也能充分專注訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@樣，該同學(xué)獲得了WDB街舞世界錦標(biāo)賽冠軍并獲得國際國內(nèi)大賽50余個，國內(nèi)多家媒體對他進(jìn)行了采訪報道；楊新月紅獲得中央電視臺香港亞洲藝術(shù)人才大賽聲樂類金獎；諶新君獲得中韓木槿花大賽聲樂類金獎；另有蒲薇、蒲露等同學(xué)等獲得省市藝術(shù)人才特等獎等各項(xiàng)大獎……

四、加強(qiáng)硬件投入，從后勤服務(wù)上確保訓(xùn)練效果。

學(xué)校不斷加強(qiáng)軟硬件條件建設(shè)。學(xué)生琴房現(xiàn)有鋼琴20余臺，各種樂器200余件，各種訓(xùn)練場所10余處。學(xué)校建有學(xué)生合唱隊(duì)、銅管樂隊(duì)、舞蹈社、街舞社、動漫社、文學(xué)社、實(shí)作社等各種社團(tuán)。學(xué)術(shù)廳優(yōu)雅大氣，形體室動感高端。學(xué)校每年一屆的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、運(yùn)動會更是釋放學(xué)校藝體夢想的華麗舞臺，藝術(shù)節(jié)采取個人、集體、團(tuán)隊(duì)、年級全方位分階段的選拔模式，確保了全校廣泛參與藝術(shù)節(jié)，真正在全校范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了幸福藝術(shù)的全覆蓋。

五、選拔人才不拘一格，培養(yǎng)過程因材施教。

面對高中入口成績?nèi)绱瞬畹膶W(xué)生，很多學(xué)生也都沒有藝術(shù)基礎(chǔ)，怎么樣讓他們在學(xué)校坐得住、穩(wěn)得起、上得去？學(xué)校經(jīng)過全方位調(diào)研，確立了“文化奠基，專業(yè)揚(yáng)長”的辦學(xué)思想，確立了不拘一格、因材施教的藝體培養(yǎng)措施。每年高一新生第一學(xué)期，在確保文化不掉隊(duì)的前提下，大力開展藝術(shù)欣賞課，通過藝術(shù)節(jié)、美展、運(yùn)動會等方式選拔人才；第二學(xué)期開學(xué)伊始，新的藝體專業(yè)班級便開始正式單獨(dú)設(shè)班上課，采取文化和專業(yè)通時培訓(xùn)相結(jié)合的模式進(jìn)行授課，確保了學(xué)生文化成績不落后，同時也持續(xù)保證了學(xué)生的藝術(shù)熱情；到了高二結(jié)束，根據(jù)學(xué)生意愿采取與機(jī)構(gòu)合作在校內(nèi)培訓(xùn)的方式一直到高考藝考專業(yè)考試結(jié)束；藝考結(jié)束后，迅速回到文化沖刺模式，學(xué)校采取單獨(dú)授課、降低重心、基礎(chǔ)制勝的戰(zhàn)略，學(xué)生通過努力，絕大多數(shù)都能夠?qū)I(yè)文化雙雙達(dá)到本科線以上。

藝術(shù)的夢想需要飛翔，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，走藝體特色興校的道路，采取外引內(nèi)聯(lián)的辦學(xué)方式，為那些本來考不起大學(xué)本科的同學(xué)創(chuàng)造了一條幸福的大學(xué)通道！

為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，讓藝術(shù)的旗幟在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高高飛揚(yáng)！